目的 探讨家属参与健康教育对心脏换瓣术后患者生活质量的影响。方法 选取2014年3月—2016年3月因风湿性心脏病于南昌大学第二附属医院心胸外科就诊的患者200例，随机分为对照组和研究组，每组各100例。对照组采用传统的健康教育模式，研究组采用家属参与的健康教育模式，比较患者的华法林抗凝治疗知晓情况、患者心理状态及治疗依从性及生活质量。结果 研究组患者的华法林抗凝治疗知晓情况、患者心理状态及治疗依从性及生活质量均显著优于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.001；P＜0.001；P＜0.01)。结论 家属参与的健康教育模式可对瓣膜置换术后患者坚持科学、有效的抗凝治疗有重要意义。此外，还对患者术后的心理康复、生活质量的改善具有重要意义。